Fondata a Milano nel 1993 da Claudio Conte, la scuola propone una formazione quadriennale per insegnanti di yoga, conforme alla norma UNI e alle linee guida YANI, con diploma riconosciuto dalla Fédération Nationale des Enseignants de Yoga (FNEY)
Scuola di Formazione Insegnanti di Yoga
Materie di Studio

Materie di Studio

YOGA

Le lezioni avranno un carattere prevalentemente pratico, per favorire la comprensione profonda da parte degli studenti all’interno del loro sviluppo personale, che poi potranno mettere a frutto nell’insegnamento.

L’insegnamento proposto segue quello trasmesso da Nil Hahoutoff e Patrick Tomatis, prendendo appoggio sui principali testi dello Yoga classico (Yoga Sutra, Upanishad) e dello Hatha Yoga di ispirazione tantrica (Hatha Yoga Pradipika, Gheranda Samhita).

Nel corso del quadriennio, verranno invitati insegnanti di altre scuole e tradizioni per corsi monografici orientati al confronto con altre pedagogie e didattiche. 

  • Yama e Niyama: l’etica della relazione con se stessi, con gli altri e con il mondo circostante
  • Asana, la postura: nomenclatura delle diverse posizioni e delle loro varianti; studio dettagliato, didattica, collocazione in una sequenza, progressione nella pratica e nell’insegnamento, compensazioni e controindicazioni, circolazione dell’energia nelle diverse posizioni, simbologia; la preparazione; le sequenze
  • Respirazione e pranayama: respirazione completa, ritmo, volume, fasi respiratorie, blocchi respiratori e loro rieducazione; consapevolezza e controllo dell’energia vitale attraverso il respiro; i principali pranayama nei testi classici; i pranayama e il Pranayama; bandha e mudra; la simbologia del corpo energetico: cakra, nadi ecc.
  • Rilassamento, concentrazione e meditazione: Yoga Nidra, tecniche di rilassamento profondo; postura e respiro per favorire uno stato meditativo; approccio alle diverse tecniche di concentrazione e meditazione e i loro supporti: respirazione, mantra, yantra, mandala ecc.; accenni alla neurofisiologia degli stati di coscienza in relazione al rilassamento e alla meditazione
  • Pedagogia, metodologia e didattica: struttura di un corso, corsi collettivi e insegnamento individuale; relazione insegnante allievo; deontologia professionale dell’insegnante
  • Lila Yoga, lo Yoga del gioco rivolto ai bambini: Lo yoga, soprattutto il Lila yoga (lo yoga del gioco) aiuta a sviluppare le relazioni. È lo yoga praticato in forma ludica e dinamica, dedicato ai bambini. I bambini che lo praticano imparano ad avere cura di se stessi, degli altri e di ciò che li circonda, diventando consapevoli dei propri punti di forza e di debolezza. 

ANATOMIA E FISIOLOGIA

L’anatomia e la fisiologia descrittiva saranno riprese in chiave esperienziale applicata alla pratica e all’insegnamento dello yoga. 

  • Generalità ed embriologia
  • Apparato locomotore: generalità su ossa, legamenti, muscoli, articolazioni
  • Fisiologia del muscolo
  • Anatomia dell’apparato scheletrico
  • Rachide: vertebre, sistema legamentoso, muscolatura dorsale
  • Cintura scapolare e arto superiore
  • Bacino e arto inferiore
  • Apparato respiratorio: meccanica respiratoria, scambi gassosi e respirazione cellulare
  • Apparato circolatorio: pompa cardiaca, circolo polmonare e sistemico, meccanismi di regolazione del flusso e della massa sanguigna, meccanismi di produzione del sangue
  • Apparato digerente: anatomia del tubo digestivo e organi annessi (fegato, pancreas), fisiologia digestiva
  • Apparato genito-urinario: anatomia e fisiologia maschile e femminile
  • Sistema endocrino: generalità e funzioni delle principali ghiandole endocrine
  • Sistema nervoso centrale, periferico, autonomo 
  • Nozioni elementari di primo soccorso 
  • Fisiologia femminile
  • Ciclo mestruale
  • Gravidanza e parto 
  • Menopausa 
  • Elementi di dietetica e alimentazione
  • Elementi di neurofisiologia degli stati di coscienza modificati e della meditazione

STUDIO DI TRADIZIONI E TESTI DELLA CULTURA INDIANA

‘Lo yoga’ nasce plurale fin dalle sue origini. Questa sezione del programma di formazione ha lo scopo di fornire un chiaro quadro storico delle origini e degli sviluppi dei metodi soteriologici collocandoli all’interno dei contesti, non solo indiani, in cui sono stati elaborati, nel tentativo di far emergere criticamente le istanze perennialiste e i processi di rimozione delle fonti che hanno speso agito nel tramandare questa storia lunga e sfaccettata.

1 ANNO: LE ORIGINI

  • Civiltà vallida: sullo sfatare alcuni falsi miti 
  • Letteratura e cultura vedica 
  • karman – saṃsāra – mokṣa
  • Il tapas
  • Le Upaniṣad
  • L’ambiente culturale degli śramaṇa
  • Janismo e Buddhismo

2 ANNO: PERIODO “CLASSICO”

  • Presenza del termine yoga nell’epica (Mahābhārata) 
  • Inquadramento storico e contenutistico della Bhagavadgītā
  • Cenni alla filosofia del Sāṃkhya
  • Gli Yogasūtra di Patañjali
  • Buddhismo Mahāyāna: il concetto di śūnyatā
  • Storia dell’ascetismo nel contesto storico dell’India classica

3 ANNO: TANTRISMO E HAṬHAYOGA

  • Introduzione ai movimenti tantrici e ai contesti religiosi in cui si sono sviluppati
  • Il Buddhismo Vajrayāna e il mondo liminare dei Siddha, 
  • Il Buddhismo tantrico tibetano e i sei yoga di Nāropā 
  • Principali testi di haṭhayoga (in contesto tantrico buddhista e nei contesti śaiva e vaiṣṇava)
  • Cenni alla filosofia dell’advaita Vedānta
  • Storia dell’ascetismo e dei percorsi devozionali nel periodo medievale

4 ANNO: YOGA MODERNO

  • Il contesto coloniale: il dialogo occidente-oriente e i riformisti indiani
  • Orientalisti e teosofi
  • Neo-vedānta e neo-induismo
  • La figura di Vivekananda 
  • Il fermento somatico dell’inizio del 900
  • La figura di krishnamacarya
  • Il sistema occidentale dei cakra

ANTROPOLOGIA CULTURALE E PSICOLOGIA COMPARATA

  • Visione dell’essere umano nel pensiero orientale e occidentale 
  • Intelligenza emotiva e consapevolezza delle emozioni
  • Yoga e psicologia
  • Convergenze e divergenze nello studio della psiche 
  • Ruolo dell’insegnante e rapporto con l’allievo 
  • Capacità di ascolto di sé e dell’altro 

ELEMENTI DI NORMATIVA FISCALE, LEGALE E ASSICURATIVA

  • Associazioni Sportivo-Dilettantistiche e altre modalità associative
  • Rapporti di prestazione occasionale e contratti di lavoro a progetto
  • Diverse forme di attività professionale con Partita Iva
  • Adempimenti e obblighi legali e tributari per l’insegnante di yoga
  • Responsabilità civile e professionale dell’insegnante e tutele assicurative

DEONTOLOGIA PROFESSIONALE

  • Etica, morale e deontologia nel pensiero occidentale e orientale: la relazione con lo yoga
  • Relazione con gli allievi
  • Relazione con i colleghi 
  • Relazione con se stessi
  • Relazione con il denaro